segunda-feira, 31 de maio de 2010

Pilhagem ambiental

A quarta maior ilha do mundo, ao largo de Moçambique, no oceano Índico, está a assistir a uma "depredação brutal" da sua floresta. A denúncia é feita por organizações internacionais como a Global Witness e resulta da instabilidade política em que Madagáscar vive mergulhada desde Março de 2009, com a deposição do presidente Marc Ravalomana. Desde então, calcula-se que 20 mil hectares de floresta tenham sido arrasados.
In revista Visão de 20 de Maio

domingo, 30 de maio de 2010

Crias Selvagens

A Civilização Editores lançou o livro "Crias Selvagens" (colecção Tira e Toca), uma obra virada para a aprendizagem sensitiva das crianças, com peças destacáveis que encorajam o desenvolvimento da imaginação, das capacidades de correspondência e da destreza manual. Eis algumas páginas...

sábado, 29 de maio de 2010

sexta-feira, 28 de maio de 2010

Cantinho da Horta Biológica e Rolhão

Horta biológica
No âmbito do Programa Eco-Escolas, desde o inicio do mês de Abril que os alunos e professores do departamento de Educação Especial desenvolveram, num local da escola, uma horta biológica.
Inicialmente o terreno foi limpo e preparado para o cultivo. Foram plantados e semeados alguns produtos hortícolas recolhidos por alguns dos alunos.
Paralelamente, numa das salas de apoio foram criados viveiros onde foram semeadas algumas variedades que requeriam maiores cuidados.
Posteriormente, depois de desenvolvidos, foram transplantados para o local da horta.
Regularmente alguns dos alunos do departamento têm feito a manutenção e rega desse espaço.
Os elementos do departamento duas vezes por semana vão ao local verificar o seu desenvolvimento.

Rolhão
Desde o dia 25 de Maio,o Departamento de Educação Especial, no âmbito do Programa Eco-Escolas, colocou no Bar de Professores, Bar de Alunos e Centro Escolar, recipientes para recolha de rolhas de cortiça, o Rolhão.
Alunos, docentes, assistentes operacionais e restante pessoal não docente têm colaborado e dinamizado esta iniciativa.

Leopardo-das-neves

O leopardo-da-neves é uma espécie ameaçada de extinção. Actualmente, apenas cerca de 3500 espécimes sobrevivem em estado selvagem. São animais solitários, que urinam e defecam para marcar o seu território. Quando é época de acasalamento, é desta forma que atrai as fêmeas. Para sobreviver em ambientes muito frios e hostis, o leopardo tem uma camada espessa de pêlo, as patas almofadadas, o peito grande e os pulmões fortes. É muito difícil avistá-los, pois são solitários e discretos. Estão em perigo de extinção devido à sua pele, que é extremamente valiosa e cobiçada. Vivem em habitats rochosos e cobertos de neve. Os seus olhos estão adaptados para caçarem na escuridão.

Actividades desenvolvidas no âmbito do programa Eco-Escolas

Eis algumas das actividades desenvolvidas... Reutilização de materiais- quadro com cascas de ovos
Dia da Reciclagem

Reutilização de materiais- bandeiras com materiais recicláveis
(Comemoração do Centenário da República)

Reutilização de materiais- árvore primaveril ambiental

Reutilização de materiais- oficina de mosaico

Reutilização de materiais
- caixa de bombons

Movimento "Limpar Portugal"

Horta Biológica


Colocação de contentores de recolha de objetos para reciclagem

Workshop de jardins portáteis
Workshop de ninhos
Peddy-Paper da Biodiversidade
Exposição com trabalhos sobre o ambiente
Exposição "Animais em vias de extinção"
Exposição Eco-Códigos
Desfile de chapéus
Jogos sem fronteiras aquáticos
Comemoração do dia da Terra
Campanha de troca de lâmpadas

quinta-feira, 27 de maio de 2010

Poluição atmosférica

A poluição atmosférica refere-se às alterações da atmosfera susceptíveis de causar impacto a nível ambiental ou de saúde humana, através da contaminação por gases, partículas sólidas, liquidas em suspensão, material biológico ou energia. A adição dos contaminantes pode provocar danos directamente na saúde humana ou no ecossistema, podendo estes danos ser causados por elementos resultantes dos contaminantes. Para além de prejudicar a saúde, pode igualmente reduzir a visibilidade, diminuir a intensidade da luz ou provocar odores desagradáveis.
Daniel, Domingos e José Samuel, 8ºB


quarta-feira, 26 de maio de 2010

Energia dos Oceanos

Existem três formas de produzir energia usando o mar: as ondas, as marés (ou deslocamento das águas) e as diferenças de temperatura dos oceanos.
As ondas formam-se quando o vento levanta a superfície do oceano e cria ondas de tempestade locais. A energia turbulenta dissipa-se e é levada para longe através de milhares de quilómetros sob a forma de ondas mais calmas. A energia cinética deste movimento é utilizada para pôr uma turbina a funcionar e gerar energia eléctrica. As marés são outra fonte de energia que pode ser aproveitada em diques (barragens) construídos na costa em zonas sob influência das subidas e descidas do mar (marés).
Quando a maré enche a água fica armazenada no dique; ao baixar, a água sai pelo dique, fazendo movimentar turbinas especiais que produzem energia eléctrica, como em qualquer outra barragem.
A água do mar é mais quente à superfície do que em zonas mais profundas porque está exposta aos raios solares. Esta diferença de temperatura pode ser utilizada na produção de energia.
Em Portugal aproveita-se a energia do deslocamento das águas para fazer trabalhar os moinhos.

Paula, Cátia Martins e Susana, 8ºB

terça-feira, 25 de maio de 2010

Poluição da água

A água limpa e fresca é essencial para todas as formas de vida. Infelizmente, desde que começámos a inventar máquinas e a construir grandes fábricas que a maior parte dos rios, lagos e mares da Europa tem sido utilizada como uma forma fácil de nos livrarmos do lixo. Esta atitude causou danos a muitas plantas e animais em milhares de quilómetros de rios, pondo em risco a saúde humana e poluindo também as águas costeiras.
A Poluição das Águas é um tipo de poluição causado pelo lançamento de esgotos residenciais ou industriais não tratados em cursos d'água (rios, lagos ou mares) ou ainda pela contaminação por fertilizantes agrícolas .
O conceito de água poluída compreende não só as modificações das propriedades físicas, químicas e biológicas da água, mas também a adição de substâncias líquidas, sólidas ou gasosas capazes de tornar as águas impróprias para os diferentes usos a que se destinam.

A poluição da água está associada a diversos factores:
- ao aumento da população
- ao desenvolvimento urbanístico
- e à expansão industrial.
Os mares, rios e lagos têm vindo a ser utilizados como um gigantesco caixote do lixo, acreditando-se que grandes massas de água tudo diluem e tudo dispersam a uma velocidade suficiente para evitar qualquer poluição.
A poluição da água pode ter várias origens, tais como biológica, térmica, sedimentar e química.-

Doenças Relacionadas com a Água Poluída
- Cólera
- Hepatite
- Poliomielite
- Diarreias infecciosas
- etc.
Eva, Rute e Rafaela, 8º B

segunda-feira, 24 de maio de 2010

ECO-CÓDIGO


Está na nossa escola a exposição itinerante "Eco-Código" que resulta de um aglomerado de quadros, provenientes dos mais variados pontos do país, de várias escolas. Nesta exposição podemos encontrar cartazes de sensibilização de defesa do ambiente. Estão representadas escolas de Manteigas, Porto, Castro D'Aire e Oliveira de Azeméis, por exemplo. Todos os cartazes resultam do esforço de grupos de alunos que se empenharam para tentarem sensibilizar as consciências para a necessidade de que cada vez mais temos de defender o ambiente.

domingo, 23 de maio de 2010

Campanha de troca de lâmpadas


De 24 a 28 de Maio, das 8h45 às 9h15, traz uma lâmpada velha usada e levas uma nova economizadora.

Esta é uma iniciativa do Curso de Energias Renováveis (10ºB) do Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena.



Agradecemos a vossa colaboração por um ambiente melhor!!!!!!!!!!

sábado, 22 de maio de 2010

DIA INTERNACIONAL DA BIODIVERSIDADE



Alterações Climáticas e Perda de Biodiversidade: Portugal Será um dos Países da Europa mais Afectados


A Terra está a perder biodiversidade a uma taxa sem precedentes. No Dia Internacional da Biodiversidade, 22 de Maio, as alterações climáticas voltam a constituir a preocupação central assumindo-se como uma das maiores ameaças à diversidade de vida no Planeta, juntamente com a destruição de habitats, poluição e proliferação de espécies invasoras.
A Terra está a perder biodiversidade a uma taxa sem precedentes. No Dia Internacional da Biodiversidade, 22 de Maio, as alterações climáticas voltam a constituir a preocupação central assumindo-se como uma das maiores ameaças à diversidade de vida no Planeta, juntamente com a destruição de habitats, poluição e proliferação de espécies invasoras.~
Península Ibérica: zonas húmidas e anfíbios entre os mais afectados.
Na Europa, a subida do nível do mar poderá ser até 50 % mais acentuada do que a média global. Cerca de 20% das zonas húmidas podem correr o risco de desaparecer até 2080, arrastando as espécies animais e vegetais que delas dependem. Os ecossistemas mediterrânicos, incluindo os de Portugal, estão entre os mais vulneráveis a uma subida de 2 a 5º C, sob um efeito combinado da seca e dos fogos florestais. No Sul da Europa, o potencial hidroeléctrico diminuirá entre 20 a 50 % até 2070, o que é particularmente alarmante no caso de Portugal, se pensarmos que o Governo tenciona construir mais barragens. A isto somam-se mudanças drásticas na distribuição das espécies animais. Os anfíbios na Península Ibérica serão especialmente afectados e condenados a viver em áreas cada vez mais limitadas, tal como os répteis, que dependem de charcos e pântanos para a sua reprodução. Quanto às florestas já estão a sofrer dos Verões excessivamente quentes e consecutivos incêndios florestais, aos quais se irá juntar a problemática da escassez de água.

sexta-feira, 21 de maio de 2010

AVES DO PARAÍSO

Aqui estão algumas das mais belas fotos do mundo animal.

As aves do paraíso caracterizam-se pela plumagem exuberante dos machos, que usam todo o seu encanto para atrair as fêmeas. As maiores têm aproximadamente o tamanho de um corvo.





Estação de tratamento de águas residuais


Os alunos da turma CEF do 2º ano (ETAR's) elaboraram, no âmbito das disciplinas de componente tecnológica, um modelo de uma ETAR construída com materiais recicláveis como garrafões de lixívia, pacotes de leite e garrafas de água. Este modelo está exposto na Biblioteca do Agrupamento e nele podemos ver paineis solares, um ecoponto e até observar a água a passar de uns recipientes para outros e uma ventoinha eólica a trabalhar (mas a pilhas). Em breve apresentaremos mais detalhes deste projecto. Para já ficam algumas fotografias: